教えるって、相手がどうなること？

∞　教えるって、相手がどうなること？　∞

自分自身に問いかけてみましょう。

自分自身の中から
質問のアウトプット、気づいたこと、感じたことなど
出てきたものをそのまま書き出してみましょう。

自分自身の中から
何も出てこないときには
２～３回、自分自身に問いかけるだけでかまいません。

日常生活の中で気づきや直感のように浮かんできたら
その気づきや直感、その時に感じたことなど
出てきたものをそのままメモしておきましょう。

あなたは、
今まで、誰に、どんなことを教えたことがありますか？

どうして、その人に、そのことを教えたのでしょうか？

教えた相手から、どんなことを言われましたか？

教えた相手は、どんな風になりましたか？

さて、
そもそも、教えるって、どういうことなのでしょうか

あなたは、
教えるってどういうことだと思っていますか？

辞書を見たり、意味を検索したりしてみましたが、
言葉としての意味は、大きく分けて３つ
①人に知識や技能を習得、身につけさせる
②自分が知っていることを相手に言う、知らせる
③相手に気づかせたり、悟らせたりして導く

漢字の成り立ちとかも調べてみると
意味をもっと深く理解できたりもしますので、お薦めです。

あなたが、
思っていたような意味もあったことと思います。

ここで私が気づいたのは、
教えるには、必ず２人は必要だってこと
①教える人
②教わる人

そして、
教える人　→　教わる人　という流れがある。

と言うことは、
教える人　→　誰もいない　or　教わらない人　の場合は、
教えるってことにならない。

さらには、
教える人　→　教わる人　－行動 →　？？？　と
教わる人が、何かしらの行動が生まれるってこと。

と言うことは、
教える人　→　教わる人　－何も行動しないの場合も、
教えるってことにならないのかも

ここで、勘違いしてしまうのが、
教える人　→　教わる人　－行動 →　？？？　なのだから、
教える人が、教わる人に強制的に行動させようとする場合がある。

強制的に行動させようとするのは、
それは、命令や指示になるので、教えると言うことではなくなる。

教わる人が、自ら自発的に行動していくことが大事になる。

教わるの漢字の成り立ちも
「老人が子供に、右手で打つ」という象形からです。

私がこの象形からイメージしたのは、
∞ 自分がやって見せて
∞ 相手にやらせてみて
∞ 相手の背中を押してやる

そこには、
相手が、教わったことで自らの能力や才能を発揮していく姿であり
それを教える人が、見守り、サポートしていく姿です。

あなた自身が、
教える立場になることもあれば、
教わる立場にもなることもある。

教えるって、どういうことなのか？
教えることで、相手がどうなることなのか？
あなたなりの考えを持ってみてください。

また、
教わるって、どういうことなのか？
教わることは、自分がどうなることなのか？
あなたなりの考えを持ってみてください。

あなたなりの考えを持つことで、
これまでの人生で教わってきたことの意味を深く捉えられます。
これからの人生で起きる教える、教わる意味を深く理解できます。

それが、
あなたらしく人生に笑顔と感謝が溢れる
最幸の未来を築いていくことのヒントが見えてくる　(^.^)/~~~

記事をお読みいただきありがとうございます。
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イノベーションライフコーチ　『内海大助』です。

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マイトレジャークエスト　ブログは、
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